潍坊市寒亭区第二现实小学幼儿园：聚焦保教共促幼儿成长

宇宙网记者 武文惠 潍坊报说念

为落实《幼儿园保育涵养质地评估指南》与《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，聚焦班级不雅察、晋升保教质地，近日，潍坊市寒亭区第二现实小学幼儿园开展了考验进班不雅摩考虑算作，为考验搭建了一个调换学习的优质平台。

算作以分组定点不雅察运转，不雅摩考验重心记载幼儿的算作气象、考验介入时机及启发式发问，深切分解区域算作的精确指示法式。算作中，幼儿与种种材料积极互动，使材料成为支撑深度学习的灵验载体，在自主探究中束缚积聚成长教化。区域游戏规模后，各班指挥幼儿追念分享、梳理问题与教化，灵验引发了幼儿的抒发祈望，不雅摩考验也系统掌执了该智商的组织法式。此外，考验们还轮廓不雅察了各班主题墙面遮拦，从幼儿作品呈现到版面臆测打算逻辑，体会其中蕴含的涵养聪惠；在自助取餐智商，孩子们自主取餐、整理餐具，展现出细致的自理才能，让不雅摩考验显然地看到了平方保教中自见解志培养的彭胀旅途。

不雅摩规模后，考验们围绕“见贤想王人，见不贤而内内省”张开调换，分享感悟、淡薄想考，梳理算作中枢亮点，进一步明确了半日算作组织与优化的标的。这次算作通过完满的“不雅察—学习—考虑”过程，凝合了涵养聪惠，分享了教学教化，为幼儿园保教质地的络续晋升奠定了坚实基础。